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Psicoterapia y meditación


Antes de acudir a psicoterapia los pacientes tienen múltiples fantasías de cómo será su terapeuta, sobre cómo será el proceso terapéutico....pero la fantasía más rica que traen muchos pacientes es que quieren acabar con las sensaciones tan desagradables que tienen. Pues bien, la gran mayoría de las veces tenemos que afrontar esas sensaciones, y ahora resulta que el psicólogo te pone a centrarte más en esas emociones y aceptarlas. Unas veces para reconocer y asimilar lo que estamos experimentando -sin evitarlo- y otras para seguir explorando qué nudos hay detrás de esas emociones desagradables. Los nudos que nos vamos encontrando tienen también su base en  el querer retener las sensaciones agradables que nos proporcionan el mundo, las personas y uno mismo; y evitar las desagradables.Uno de los dos principios que, según Freud, rigen el funcionamiento mental es que la  actividad psíquica tiene por finalidad evitar el displacer y procurar el placer.Hace observar también que estas motivaciones pueden no ser percibidas conscientemente: "[...] es natural que, cuando los motivos se pierden en el inconsciente, tengan que ver con el placer y el displacer".(1)

Pues bien, la genial monja budista Ayya Khema, también judía y también alemana nos viene a decir que mediante la meditación podemos acceder a conocer nuestro interior consciente e inconsciente. Una vez establecida la calma mediante la respiración propone mirarnos hacia dentro para tener visión interior. Desde la calma observar todos los pensamientos que ocurren mientras meditamos y que todos estos pensamientos están engranados en querer evitar el displacer o buscar y retener el placer. Refiere que al poder mirarnos con un poco de calma,  e ir aceptando lo que descubrimos , esto hace que aumente a su vez la calma . Insiste en que el objetivo de la meditación es la visión interior y el método es la calma, aunque ambas se influyen mutuamente. "....Si decidimos no movernos durante un rato, para observar lo que representa no huir de lo desagradable o no asirse a lo agradable - aunque sólo sea durante una sesión de meditación-, habremos aprendido un montón sobre nosotros mismos". (2) Dice Khema que cuando aparezcan emociones desagradables, no actúes, no intentes evitar nada, simplemente observa lo que ocurre en tu mente.

De igual manera una relación terapéutica en la que se ha conseguido confianza puede otorgar la suficiente calma al paciente como para poder ejercer la visión interior, incluso de las experiencias o emociones que más le asusten reconocer. Haciendo un paralelismo con el psicoanálisis podría ser que el terapeuta crea una alianza con el principio de realidad del paciente para poder observar el principio del placer. Al igual que al poder aceptar lo que observamos en el interior durante  la meditación hace que aumente la calma, los aspectos del inconsciente que se van descubriendo pasan a formar parte del territorio del yo consciente (que actúa principalmente según  el principio de realidad) y esto hace que el paciente pueda manejar sus pulsiones.

ENSEÑANZAS DE

AYYA KHEMA SOBRE LA CALMA Y VISIÓN INTERIOR

- La mente está vacía. Más allá de los pensamientos la mente se encuentra vacía y quiere ser llenada a toda costa  con cualquier cosa. Igual que el cuerpo quiere alimentarse, la mente busca distracciones, pensamientos, conductas...

 - Si la mente no tiene alguna distracción no podemos dormir.Necesitamos ver tv, leer un libro, fantasear..

- Los pensamientos que aparecen en nuestra mente son unos maestros. Nos enseñan que nuestra mente es ingobernable e informal, que no hace lo que queremos que haga.

- No debemos confiar en nuestra mente, y mucho menos creernos los pensamientos que aparecen en ella. Nuestra mente es lista y manipuladora. No debemos aceptar lo que la mente dice, sino observar su proceso de pensamiento.

- Los pensamientos aparecen, duran un instante y se desvanecen. Es más fácil observar cómo los pensamientos se desvanecen que cuando se crean.

- La insatisfacción (dukkha) está siempre presente en nuestra vida. Abarca todo lo que experimentamos, incluso los sucesos agradables, por su impermanencia . También estamos muriendo a cada instante y no prestamos atención a ello. Pare ello se requiere una atención especial que se consigue mediante la meditación.

- Lo que pensamos constantemente, aquello ante lo que reaccionamos una y otra vez, marca surcos en la mente. Observad las sensaciones y aprended. A menos que retrocedáis y miréis a la sensación desagradable, sin rechazarla, nunca seréis capaces de efectuar un cambio. En algún momento tiene que empezar a hacerse.



(1) Sigmund Freud: Más allá del principio de placer. En Obras completas (tomo XVIII). Buenos Aires: AE. ISBN 950-518-594-4.

(2) Ayya Khema : Siendo nadie, yendo a ninguna parte: meditaciones budistas. Barcelona 1994. Ediciones Indigo. ISBN 9788486668754
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Aprendiendo de los pacientes. Una nueva tierra


Uno de mis libros favoritos que leí hace años es "El poder del ahora" de Echkart Tolle. Es un libro que ayuda a estar en presencia en el momento presente. Hace unos meses tuve una paciente a la que enseñé a meditar y ha hecho su propio crecimiento a través de las enseñanzas de este autor.

Durante este verano Yolanda ha realizado un curso de 10 lecciones que Echkat Tolle y la faamosa Oprah Winfrey han dado en tv y on line. Tenemos la suerte de que está todo recopilado en youtube y traducido al español. Yolanda tras haber superado sus problemas de depresión y agorafobia está dispuesta a enseñar a otras personas a cómo vivir en el momento presente. Quien quiera aprender a vivir en el "ahora" y a tener conciencia de presencia puede llamarla o enviarle un correo electrónico. Vive en la zona de Chauchina, Granada. Quién no tenga la oportunidad aquí está el curso completo.

YOLANDA ROMAN 626490203

 luzdelalma70@hotmail.com


Este es el primer vídeo

Creo que al ver los primeros 10 minutos te puedes enganchar fácilmente. Que lo disfruten ustedes.

Aquí dejo los enlaces al curso por si estás interesado.

Clase 5: parte 1,  parte 2parte 3 , parte 4 ,  parte 5 , parte 6,  parte 7 parte 8parte 9 ,  parte 10.

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VIDEO: Meditación para niños y adolescentes


El propósito de este vídeo es ayudar a motivar a los padres, tutores y niños a realizar los ejercicios de meditación.



Los niños han de ver una actitud muy positiva en los padres o tutores respecto a la meditación, practicarla juntos, buscar ejercicios nuevos para hacer, dedicar un espacio de tiempo al día a meditar.

EJEMPLO DE MEDITACION TUMBADO

Cuando se enseña a meditar a los niños hay que hacerlo con sensibilidad y prudencia; tienen que hacerlo de forma voluntaria y que comprueben por sí mismos si estas técnicas consiguen resultados positivos o no; hay que transmitirles el valor de la meditación, incluso explicarles los cambios que se producen en el cerebro. Es importante explicarles que la meditación es como recorrer un camino que nunca han hecho y que cada vez que se hace el mismo camino se hace más fácil.Que a los niños les gusta y ayuda la meditación es bien sabido; disminuye la ansiedad, depresión y mejora el rendimiento escolar.


En occidente es el algo nuevo y hay diversos movimientos de asociaciones de padres y diversos colectivos que están consiguiendo que se enseñe en las escuelas yoga y meditación. En Francia se ha conseguido avanzar mucho, probablemente por la influencia de Thich Nhat Hanh. En España el movimiento aulas felices está intentando hacer lo mismo en las escuelas.

Aunque está ampliamente estudiado los cambios cerebrales y en las funciones psicológicas que produce la meditación en los adultos, en niños se está empezando a comprobar experimentalmente la utilidad del mindfulness. Se está aplicando el entrenamiento en mindfulness en niños diagnosticados en déficit de atención e hiperactividad, impulsividad, trastornos de conducta y oposicionismo desafiante (ver aquí).

Esta meditacion guiada pueden servir de introducción para adentrarse en la meditación a los más pequeños, aunque a algunos padres les encanta hacerlas.



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Meditación guiada Aceptación del cuerpo



La relación que mantenemos con nuestro cuerpo es fundamental. Cuando sentimos dolor, o los nervios se nos agarran a alguna parte del cuerpo o simplemente no nos gusta una zona o el cuerpo entero, generalmente intentamos evitar la experiencia de sentir nuestro organismo. Poco a poco vamos reaccionando automáticamente ante el malestar intentando evitarlo.
La aceptación del universo de sensaciones que aparecen en la mente y en el cuerpo es el objetivo de esta meditación. Al final he introducido dos visualizaciones que habitualmente se utilizan con niños pero a los adultos les encantan. Se pueden beneficiar de de esta grabación todas las personas que tienen dificultad para sentirse cómodos consigo mismos en su cuerpo.
Es de sobra conocido cómo la relajación ayuda a los problemas de dolor, problemas psicosomáticos o ansiedad pero casi desconocido y más útil es el mindfulness.
En esta ocasión se trata de aceptar sin reaccionar. Cuando tenemos alguna emoción que no nos gusta o un dolor que no toleramos, tendemos a reaccionar con pensamientos negativos, con más malestar psicológico o moviéndonos. Vamos a intentar estar quietos sin reaccionar, descansando en todo lo que nos vayamos encontrando.


Si quieres leer un artículo en español en el que se resumen todas las aplicaciones de mindfulness en medicina pincha aquí.
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El rechazo al cuerpo y la meditación



Isabel pensaba que todo el mundo estaba pendiente de su cuerpo. Nació con una mancha de nacimiento muy oscura en el brazo. En verano los otros niños le preguntaban sobre la mancha y ella sabía responder -no se sentía ofendida- pero entendió que su cuerpo, al tener una marca, recibía más atención que los demás.
En la adolescencia comenzó a ocultar su cuerpo, vestir con ropas anchas, dejó de ir a la playa y la piscina. Sentía que su cuerpo cambiaba, que aparecían curvas, grasa donde ella no esperaba y no quería que los demás la vieran. Y comenzó a fantasear con tener un cuerpo esbelto y delgado, y esta fantasía se convirtió en una tirana durante algún tiempo. En alguna ocasión se vio obligada a ponerse en bañador en la piscina universitaria y esto hizo que aumentara el problema.
Al volver a casa recordaba las miradas de las demás personas dirigidas a su cuerpo como puñales, y se quedaba atrapada por este malestar que venía una y otra vez a su mente. Se terminaba llamando monstruo a sí misma, despreciando su cuerpo y se ponía a comer como una forma de sentir algo de alivio, y al final aparecía la culpabilidad.

Una vez que aprendió a meditar, Isabel comenzó a aceptar la sensación de estar expuesta y sentirse observdada por los demás. Empezó a aceptar la experiencia emocional de que su cuerpo fuera visto y supuestamente criticado por los otros. Durante la meditación evocaba las emociones que le eran tan dolorosas. En lugar de luchar contra el malestar, comenzó a abrazarlo mientras inhalaba y exhalaba. Poco a poco aprendió a darle la bienvenida a todas las asociaciones que había hecho con la experiencia de ser observada y sentirse el centro de las miradas.
Comenzó a ir a la piscina y al mismo tiempo se concentraba en la respiración siendo consciente de todos los movimientos que hacía su cuerpo. Al principio podía sentir que las miradas que ella sentía como puñales de los otros eran amortiguadas por la respiración. Se hizo consciente de todos los pensamientos destructivos que se le pasaban por la cabeza, sabiendo eso, que simplemente son pensamientos, que ella era otra "Cosa" que estaba por encima de esos pensamientos.

Isabel comenzó a tener más conciencia corporal con el ejercicio del barrido corporal y a sentirse menos angustiada cuando entraba en conexión consigo misma y su cuerpo. Poco a poco fue integrando su esquema corporal que estaba distorsionado. Y estos ejercicios de meditación fueron claves para su evolución como persona.

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El milagro de Thich Nhat Hanh en España


Thich Nhat Hanh es un monje maestro budista de 87 años que nació en Vietnam. Ha publicado más de 100 libros. Ha sido famoso por ser un mediador de paz en diferentes conflictos internacionales y ha sido un personaje clave en la difusión del Mindfulness en occidente. Ha escrito el libro de gran éxtio internacional "El milagro de mindfulness" Actualmente vive en Plumvillage, al sur de Francia, en un monasterio al que van muchas personas a aprender de mindfulness. Tenemos la oportunidad de conocer sus prácticas directamente en España a través de una gira que realiza en primavera acompañado de 50 monjes budistas.
Si quieres información sobre sus enseñanzas en España puedes informarte aquí.

La Gira De Thich Nhat Hanh En España, 2014
Thich Nhat Hanh visitará España en 2014. La gira comenzará el domingo, 27 de abril 2014, en Madrid, y finalizará el domingo, 11 de mayo 2014 en Barcelona. Thich Nhat Hanh viajará con 50 monásticos de Plum Village.Madrid

Domingo 27 Abril 2014: Charla Pública

Miércoles 30 Abril a Domingo 4 Mayo 2014 (Puente de mayo): Retiro de Plena Consciencia

Barcelona

Jueves 8 Mayo 2014: Charla Pública

Viernes 9 Mayo a Domingo 11 Mayo 2014: Escuelas Despiertas – Jornadas Internacionales de Mindfulness en Educación.

Domingo 11 Mayo 2014 18.30: Meditación Colectiva


Si quieres ver al maestro en facebook aquí te dejo el enlace.



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